「方程式」と「関数」は中学数学で登場する概念ですが、これらの違いを正確に把握できている学生は高校生であっても多くない気がします。今回の記事は、方程式と関数の違いを理解を目指す中学生や高校生の方のための記事です。
関数とは何だったか
中学数学で学ぶ関数と言えば、
1次関数、2次関数、反比例の関数(双曲線)、ガウス関数
などです。教科書には関数の定義がちゃんと書いてあります。
関数の定義
変数があって、の値を定めるとそれに対応したがただ一つに定まるとき、はの「関数」であるという。がの関数であることを と表す。がとり得る値の範囲を「変域」または「定義域」といい、が定義域全体を動くとき、がとり得る値全体をこの関数の値域という。
文章にすると小難しく感じられますが、図にすると次のようなイメージです。
関数の定義域と値域
「の値を定めるとそれに対応したがただ一つに定まる」というのは図にすると次のようなイメージです。
「関数」のイメージ
このように、の値に応じての値をただ一つ定めるものを「関数」(function)もしくは「写像」(mapping)と言います。ある関数 にを代入するとという値が返ってきます。「関数とは値を代入したら何らかの値が返ってくるもの」というイメージを持ってください。(この場合はもっと言うと「1価関数」という名前が付いていますが、難しいので覚えなくて良いです)
※「写像」というのは中学生や高校生の方にとっては聞き慣れない単語だと思いますが、「関数」をより広い枠組みで捉えたときに、ある集合のある要素に対して「像を写す」という意味合いでそのように呼ぶことがあります・・・が、知らなくても問題ありません。
関数の周りにある「方程式」
例えば、 のとき、関数が という値を取る場合はと書きます。これはただ単に、ある値を関数に代入したときの式であり、「 という値を代入したときに という値が返される」という事実を説明しているだけの式です。因みに、関数の文字として がよく使われますが、これは “function” の頭文字から採られているものです。
一方で、ある未知数があって、そのとき関数が という値を取る場合はと書きます。このような未知数を求めるための等式を「方程式」(equation)と呼びます。(「関数」の主役がだとしたら、「方程式」の主役は、といったようなイメージでしょうか)
例えば、一次関数 があり、 となるようなを求めたいときはという方程式を解くことになります。これは「関数」ではなく「方程式」であることに注意しましょう。
※細かいことですが、この方程式は と書いても全く同じ意味になります。式を描く順番には特に意味はありません。
さて、この という方程式はどこから出てきたのでしょうか? 皆さんは無意識のうちに という方程式を立ててしまうかもしれませんが、この方程式の意味を改めてよく考えることは大切です。
のとき、一次関数 のグラフは次のようになります。

これは関数です。方程式ではありません。
いま、 となるようなを求めたいのですが、この というのは軸に平行な直線です。これを書き加えると次のようになります。

この2直線(2つの関数)の交点に注目すると、座標が となっています。このことは「連立方程式を解く」という操作が「2直線の交点を求める」という操作に対応していることを意味します。
つまり、方程式 は2つの「関数」の式を連立することで得られていたのです。このように考えると、「方程式」は幾つかの関数の式を組み合わせて得られるもので、「方程式」と「関数」は別物であることが理解できると思います。
ただし両者の間に全く関係が無い訳ではなく、上記で見たように関数に関する情報を得るために方程式が作られます。これは一次関数に限った話ではなく、二次関数や三次関数など、他の関数でも同じです。
まとめ
以上のことを踏まえると、関数( など)は
「値を代入したら何らかの値が返ってくるもの」
であり、方程式( など)は
「未知数を決定するために(関数の式から)作った等式」
と説明できます。両者は式の見た目がよく似ていますが、使い方や成り立ちが異なります。以上のことを正しく理解しておきましょう!
(2021/09/30追記:本文の表現・スタイルを一部変更)
大変よくわかりました
有り難うございました。
方程式って、未知数が定まる定まらないにかかわらず、
図形全般を表す数式だったはずです。
例えば、
x²+y²=r²
は円を表す方程式です。
単にxy平面に限って言えば、方程式は1つのxに対してもyを1つに定めないものと解釈すべきでは?
QULI さん
コメントありがとうございます。
方程式を「その等式を満たすような点の集合」と捉える場合は、仰る通り任意次元の座標空間内の図形に対応させることができます。
「未知数を決定する」という操作はあくまでも方程式の効用の一部でしかないという点は、高校生以上であれば全員が認識しておくべきですね。その点で記事中の表現は言葉足らずでした。図形との関連について後日追記しようと思います。
関心のあることが取り上げられていて嬉しいです。
連立方程式の2つの式は関数で、2つの関数が連なって方程式になっているということでいいですか?
noraji さん
コメントありがとうございます。
簡単に言うとその認識で構いませんが、より正確には連立方程式の2つの式は「関数でもあり方程式でもある」というのが回答になります。
これだけの説明だと混乱すると思うので、もう少し解説します。
~ ~ ~ ~
記事中の連立方程式 は次のように書き直すことができます。 これは関数ではなく方程式ですよね。連立した方程式なのですから、当然これは方程式です。
他方、関数には「 の値を定めるとそれに対応した がただ一つに定まるとき、 は の『関数』である」という定義がありました。
は が決まれば の値もただ一つに決まるので、記事中でも述べた通り関数と言えます。 が決まらない場合、つまり が「変数」のままである場合も想定できます。
一方で、
このとき、関数の式は「不定な方程式」の一種と捉えることができます。
例えば、整数問題に1次不定方程式が出てくることがありますが、このとき、関数の見た目をしている式を「不定な方程式」として解くことになります。
~ ~ ~ ~
「 の値を定めるとそれに対応した がただ一つに定まる」のであれば、その は の「関数」という、ある種の状態として考えることができます。 は直線を表現しています。その直線上に存在する点はすべて方程式 を満たします。 は「1次関数」(=式を満たす が に1対1で対応する)であると同時に、「直線の方程式」(=式を満たす未知数のペアが定まる)なのです。
その一方で、先日の QULI さんとのやり取りにもある通り、方程式は図形的な解釈もできます。
例えば、
要するに、
この他にも例を挙げることは容易で、例えば は「二次関数」(=式を満たす が に1対1で対応する)であると同時に、「放物線の方程式」(=式を満たす未知数のペアが定まる)である、といった具合です。
~ ~ ~ ~
以上のことが理解できれば、直感的な分かりやすさを優先するあまり、記事中の表現が少し言葉足らずになっていることに気が付くのではないでしょうか。